培養高雅文化藝術情操,選擇故事屋戲劇教育
來源:未知 2017-08-24 文化中國網
本文摘要:培養高雅文化藝術情操,選擇故事屋戲劇教育
 
  在很多歐美國家,戲劇教育作為一種培養學生全面素質和能力的重要教學方法,已成為當地中小學普遍開設的一門常規課程。但是,對于大部分的中國師生和家長而言,戲劇教育仍然是一個嶄新的名詞。社會大眾對于這種將戲劇方法與戲劇元素應用到教學中,并利用互動式交流、啟發式引導、參與式體驗、音樂式調節等方式,讓學生在戲劇實踐中達到學習目標的教學方式尚缺乏普遍的認知和認同。
 
  值得慶幸的是,隨著部分教育行業先行者的引領和推動,戲劇教育的重要性越來越得到學生和家長們的重視。故事屋戲劇藝術中心便是戲劇教育的推廣者之一。
 
  故事屋戲劇藝術中心成立于2010年,隸屬于東方橋文化傳播(北京)有限公司,中國話劇協會理事單位。故事屋自主研發800節與國際同步的戲劇藝術課程,以“將我們的孩子培養成為有愛心、有社會責任感、有創造能力、有國際視野、有民族自信的高端人才,向著未來踏歌而行。”為使命,是國內戲劇教育的先驅和頂尖品牌。相信會給中小學生教育帶來不一樣的風格和全新的體驗。
 
 
  故事屋戲劇藝術中心的師資力量雄厚,創始團隊成員均有著豐富的表演和教育經驗。特別是創始人吳雨橋,他不僅是故事屋戲劇藝術中心的創始人,更是一名有著有遠大情懷的表演藝術家。吳雨橋結合多年的演藝經驗,通過對戲劇表演藝術與教育、心理、社會等交叉學科的借鑒與研究,完成了從表演實踐到教育理論的積累與升華。同時,基于對中國藝術教育的長期關注與思考,吳雨橋和志同道合的張毅、吳雨蒙共同創辦了故事屋戲劇藝術中心,積極致力于推動中國美育教學的發展,引領新理念,開辟藝術教育新路徑。也正因如此,故事屋戲劇教育藝術中心有著高水準的專業性,能夠給孩子提供最專業的戲劇教育內容。
 
  擁有如此強大的創始團隊,在“故事屋”學習自然是“物超所值”。故事屋戲劇藝術中心的戲劇教育除了具有高超的教育價值之外,還具有娛樂價值和藝術價值,著重培養孩子的藝術情操和人格教育。通過團隊表演的分工合作,進而培養孩子的團隊意識和同理心,讓孩子能夠學習從別人的角度看問題并學會關懷和體諒。同時,在兒童溫馨戲劇的表演過程中,也能引導孩子趨善必惡,使孩子再潛移默化中懂得見賢思齊,學習做好人。總之,來到故事屋,能夠讓您的孩子感受到中國課堂所欠缺的美德教育。
 
 
  正如美國戲劇教育協會(EDTA)所說,“戲劇教育能夠塑造人的生命”,故事屋戲劇藝術中心對此始終深信不疑。故事屋致力于培養孩子的藝術情操,力爭讓孩子擁有“鮮活的生命”。相信在未來,故事屋能夠真正做到讓生命綻放,讓藝術閃光。
 

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評論:培養高雅文化藝術情操,選擇故事屋戲劇教育

    其它網友:WinNer丶懷念
    評論:一個女人的品位,在于她身邊站著一個怎樣品位的男人。

    鳳凰網友:情歌兩三首ㄨ
    評論:戀愛需要實習,分手需要練習。

    騰訊網友:楓獨洎薸蓅
    評論:美國紐約一劫匪在搶劫銀行時說了一句至理名言:“通通不許動,錢是國家的,命是自己的!”

    本網網友:離離離離不開
    評論:我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失望絆倒。

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    評論:女人=吃飯+睡覺+花錢 女人=豬+花錢 女人-花錢=豬 結論:女人不花錢等于豬!

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